반응형 유아자연관찰13 [엄마표놀이] 생물 오징어 관찰하기 [엄마표놀이] 생물 오징어 관찰하기 장에서 사 온 생물 오징어를 이용하여 아이와 관찰 활동을 해보았습니다. 오징어를 살펴보고 오징어 그리기를 해보았습니다. 세모를 먼저 그리고 그 옆에 직사각형을 그려 그다음 다리를 그려주니 그럴듯한 오징어 그림이 나왔습니다. 오징어에 눈이 어디에 있는지? 알아보았고, 이번 활동에서 가장 큰 성과는 오징어 다리의 개수를 확실히 각인시켜 주었습니다. 아이와 오징어 해부를 하고 내부 장기에 대해서 설명해주고 싶었으나, 문과인 엄마가 즉흥적으로 활동을 한 것이라 아이와 오징어 자르기로 만 활동을 마쳤습니다. 관찰을 마치고 나서 저녁준비인 오징어 손질까지 완벽히 하고 활동을 마쳤습니다. 2023. 2. 2. 호통맘 자연관찰 양, 여우와 늑대 이번 스터디의 마지막 동물인 양, 여우와 늑대에 대해서 알아보았습니다. 양이 그려진 명화를 보면서 아이 본인이 생각을 이야기하였습니다. 양을 돼지라고 부르기도 하며, 양 보다는 엄마를 안고 있는 언니 드레스에 관심이 많았습니다. 산양과 일반 양의 차이점에 대해서 알아보았습니다. (산 모양을 만들며) 산에 사는 산양, (평편한 모양을 만들며) 들에 사는 들양이라고 노래를 부르니 산을 아이는 산이 아니라 세모라고 하였습니다. 양 몸통에 솜을 붙이기도 하고 솜을 자르기 활동을 하였습니다. 물레를 이용하면 양털에서 실을 만들 수 있다는 것과 그 실로 옷을 만들 수 있다는 활동을 해보았습니다. 실선을 따라 선긋기는 완벽히 잘하였지만 미로 찾기 활동은 열심히 해야겠습니다. 스터디에 들어가기 전, 여우와 늑대가 누구.. 2021. 12. 7. 호통맘 자연관찰 닭,뱀 호통맘카페에서 자연관찰 스터디 9기에 참가하여 농장 1과 농장&정글 2 를 아이와 공부하였습니다. 이번 주는 닭과 뱀에 대해서 배웠습니다. 계란에서 부화하여 병아리가 되어 닭이 되는 부화과정을 알아보았습니다. 돌림판 돌리는 재미를 통해서 기억하길 바라봅니다. 계란 속에서 병아리가 나오는 것을 직접 움직이며 병아리를 꺼내보았습니다. 엄마 닭과 아빠 닭을 만들어보며 부리, 벼슬, 볏, 육수의 명칭을 하나씩 알아보았습니다. 뱀의 먹이를 알아보았는데 아이가 새, 쥐를 뱀의 먹이로 주고 싶지 않아서 장난감 구슬들을 먹이로 주었습니다. 뱀의 뼈와 위협/보호색에 대해서 알아보았습니다. 뱀과 같이 겨울에 잠자는 동물들에 대해서도 알아보았습니다. 집에 가지고 있던 구슬 비즈를 통해서 뱀을 만들기를 하였습니다. 만들고 나.. 2021. 12. 1. 이전 1 2 3 4 5 다음 반응형
