반응형 유아전통문화4 전통문화스터디_옹기 우리나라 옹기/항아리에 대해서 배웠습니다. 이번 시간에는 책을 먼저 읽어보자고 하였습니다. 담는 종류에 따라 항아리가 다르다는 것을 배웠습니다. 우리 나라 전통으로 아이가 태어나면 문 앞에 걸어놓는 줄이라고만 알고 있었지만, 항아리에도 단다는 것을 엄마인 저도 처음 알게 되었습니다. 각 옹기종류와 쓰이는 장소에 대해서 분류를 해보았습니다. 주말에 가을 산책을 하면서 항아리가 가득한 곳에서 사진을 한 장 찍어보았습니다. 등원 전, 딩동댕유치원에서 항아리 주제가 나와 시청을 하고 등원을 하였습니다. 2022. 11. 2. 전통문화스터디_살림살이 전통문화스터디_살림살이 엄마의 입덧 및 출산으로 스터디할 때 책을 거의 못 빌렸는데 아빠 찬스를 통해서 이번에는 책과 함께 스터디를 체험하였습니다. 사군자 병풍 색칠하기를 하였습니다. 봄, 가을, 여름, 겨울을 상징하는 꽃들에 대해서 알려주었으며 오래전에는 커튼 대용으로 사용하였다고 알려주었습니다. 과거 부엌은 어땠을까? 이야기를 하며 아궁이와 가마솥을 만들어 보았습니다. 아이가 직접 하루에 올릴 수 있는 양이 많을 것 같아 맷돌은 미리 만들어 보여주었습니다. 어제 장프랑수아 밀레 스터디를 하고 남은 나뭇가지를 이용하였습니다. 가마솥에 있는 된장찌개를 끓여주기 위해서는 아궁이에 나뭇가지를 넣어줘야 한다고 알려주었습니다. 이번에 읽은 책 속에 있는 친구도 불을 때는 장면을 함께 보여주며 활동을 하였습니다... 2022. 10. 26. 전통문화스터디_한옥 전통문화스터디_한옥 5세가 되니 어린이집에서 추석이나 우리나라의 전통을 배우고 오는 경우가 많아 집에서도 한번 더 복습 및 확장을 하기 위해 이번 전통문화스터디에 참여하게 되었습니다. 이번 주제는 한옥이였습니다. 광화문에 다녀온 지 얼마 지나지 않아 공주/왕자가 사는 집이라며 주제를 시작하였습니다. 추석 때 전통 전통문양 등 만들기 로 정확히 배운 '우, 리, 나, 라, 전, 통, 문, 양'을 말하는 아이였습니다. 직접 색칠하고 오려 전통문양 모양을 완성하였습니다. 전통문양모양을 처마 밑 단청으로 붙여주었습니다. 직접 그리고 오리고 붙여 만든 단청들을 뿌듯해하며 멋진 포즈를 취하며 사진을 찍었습니다. 과거 할머니 할아버지가 살았던 초가집과 흙담장 만들기를 하였습니다. 클레이 만들기를 좋아하여서 오매불망 .. 2022. 10. 18. 이전 1 2 다음 반응형
